{"id":7203,"date":"2018-04-30T15:22:42","date_gmt":"2018-04-30T13:22:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diocesipadova.it\/newwebsite\/2018\/04\/30\/incontro-vescovo-dirigenti-scolastici\/"},"modified":"2026-10-12T14:12:15","modified_gmt":"2026-10-12T12:12:15","slug":"incontro-vescovo-dirigenti-scolastici","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diocesipadova.it\/newwebsite\/2018\/04\/30\/incontro-vescovo-dirigenti-scolastici\/","title":{"rendered":"Incontro vescovo – dirigenti scolastici"},"content":{"rendered":"

Un appuntamento che sta diventando piacevole e attesa tradizione, quello tra i dirigenti scolastici<\/strong> delle scuole statali, paritarie e dei centri di formazione professionale del territorio diocesano e il vescovo mons. Claudio Cipolla<\/strong>.<\/p>\n

L\u2019incontro si \u00e8 svolto sabato 28 aprile, in Collegio Sacro (Palazzo Vescovile), organizzato dall\u2019Ufficio diocesano per l\u2019Educazione e la Scuola, e si \u00e8 concluso con la visita alla nona rassegna internazionale di illustrazione I colori del Sacro. Il Corpo<\/em>.<\/p>\n

Circa una cinquantina i dirigenti scolastici presenti, per una giornata in cui a tema c\u2019era una domanda che faceva da filo conduttore \u2013 Cosa chiedono oggi bambini, adolescenti e giovani agli adulti?<\/em> \u2013 su cui ha proposto un articolato intervento la prof.ssa Emanuela Toffano Martini,<\/em><\/strong> docente di pedagogia dell\u2019infanzia, dell\u2019adolescenza e dei diritti del bambino all\u2019Universit\u00e0 di Padova e autrice di una recente pubblicazione dal titolo Ho fiducia in loro.<\/em><\/p>\n

Attraverso studi ed esperienze emergono due attenzioni, che naturalmente si declinano con le fasce di et\u00e0: ascolto<\/strong> e partecipazione<\/strong>. Due atteggiamenti che rappresentano la chiave di accesso per un reciproco riconoscimento e incontro tra generazioni, ma anche fondamentali per un approccio educativo efficace.<\/p>\n

E ascolto<\/strong> \u00e8 anche la parola d\u2019ordine che ha guidato il Sinodo dei Giovani voluto dal vescovo Claudio, in fase di conclusione proprio in questo periodo (l\u2019appuntamento \u00e8 con la Veglia di Pentecoste il prossimo sabato 19 maggio<\/strong> in Cattedrale), che ha visto coinvolti circa 5 mila giovani dai 18 ai 35 anni della Diocesi di Padova. Un\u2019esperienza che, indipendentemente da quello che sar\u00e0 il documento finale, si \u00e8 rivelata davvero importante proprio per il metodo dell\u2019ascolto \u2013 ha sottolineato il vescovo Cipolla \u2013 e ha rappresentato anche una bella occasione di educazione.<\/p>\n

L\u2019esperienza del Sinodo dei Giovani \u00e8 stata riportata sul tavolo dell\u2019incontro dei dirigenti scolastici con il vescovo di Padova, perch\u00e9 \u00e8 stata accompagnata anche da un\u2019esperienza vissuta all\u2019interno delle scuole con il progetto \u201cImmagina se\u2026\u201d<\/strong> che ha coinvolto 203 classi (quarte e quinte superiori) di 41 delle 45 scuole superiori del territorio della Diocesi di Padova, grazie alla disponibilit\u00e0 di 54 insegnanti di religione; per un totale di 180 relazioni finali. Un\u2019indagine-progetto che voleva fotografare il rapporto giovani-adulti e giovani-chiesa.<\/p>\n

L\u2019incontro con i dirigenti scolastici \u00e8 stata l\u2019occasione per dare un primo report di questo lavoro, in particolare rispetto alle figure adulte di riferimento per i giovani e al loro concetto di \u201cessere adulti\u201d.<\/p>\n

Dalle relazioni raccolte emerge che le figure adulte di riferimento si concentrano soprattutto nella rete famigliare (per il 31% sono i genitori, per il 16% i nonni e per un altro 16% altri famigliari) mentre i professori lo sono per un 9%. Per quanto riguarda poi gli elementi che danno consistenza all\u2019essere adulto, un quarto dei partecipanti ha sottolineato \u201cl\u2019assumersi responsabilit\u00e0 personali e di altre persone\u201d, mentre un 17% ritiene qualificante \u201cfare scelte e prendere decisioni\u201d. A seguire i giovani sottolineano aspetti quali: maturit\u00e0, consapevolezza; esperienze vissute, indipendenza economica, autonomia e autorevolezza; responsabilit\u00e0, capacit\u00e0 relazionale, entusiasmo, servizio agli altri; pensiero critico, scambio di idee.<\/p>\n

Ci\u00f2 che emerge \u2013 hanno sottolineato due tra le insegnanti che hanno fatto sintesi di questo lavoro \u2013 \u00e8 il profilo di un giovane assetato di sincerit\u00e0, integrit\u00e0, coerenza, che vorrebbe essere accompagnato da atteggiamenti e parole che lascino poi la libert\u00e0 di scegliere; un giovane che chiede all\u2019adulto tempo e non fretta e ascolto.<\/p>\n

L\u2019incontro con i dirigenti scolastici \u00e8 stata anche l\u2019occasione per presentare il percorso formativo per il prossimo anno scolastico messo a punto dall\u2019Ufficio diocesano per l\u2019Educazione e la Scuola, che prender\u00e0 il via con il convegno per il mondo della scuola, organizzato come di consueto insieme al Messaggero di sant\u2019Antonio<\/em>, che si terr\u00e0 il 7 e 8 settembre e avr\u00e0 come titolo Tra l\u2019altro. Crescere nella diversit\u00e0<\/em>.<\/p>\n